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Enregistrement W3007126409 · doi:10.22329/csw.v7i1.5772

Seeking the Spiritual in Anti-Oppressive Organizational Change

2019· article· en· W3007126409 sur OpenAlexvenueno aff
Thecla Damianakis

Notice bibliographique

RevueCritical Social Work · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueReligion, Spirituality, and Psychology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOppressionSpiritualityAgency (philosophy)EmpowermentSociologyPrivilege (computing)Social workWorkplace spiritualitySocial psychologyIntrapersonal communicationSocial changeInterpersonal communicationPsychologyPublic relationsPolitical scienceSocial sciencePolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Anti-oppressive frameworks are well established in both the United Kingdom and North American social work literature as one means of addressing social inequities. The literature in spirituality has grown substantially, establishing initial theoretical models and an empirical trail. The relationship of spirituality to critical social work models including anti-oppressive frameworks have yet to be fully examined. The purpose of this paper is to conceptually explore relationships between spirituality and anti-oppressive practice, specifically anti-oppressive organizational change, using as exemplar a small women-centered agency's four-year engagement in anti-oppressive organizational change. Using qualitative methodology, four in-depth interviews explored the experiences of agency staff and volunteer members during this agency's period of transition. Analysis of the interviews revealed the importance of critical consciousness in an examination of power, privilege and oppression, and the importance of empowerment approaches. Additionally, results describe the importance of spirituality in establishing purpose and connection, and in this study, in shaping interpersonal, intrapersonal processes and the quality of the experience of anti-oppressive organizational change. Future research addressing social inequities within an anti-oppressive framework should consider the potential role or influence of the spiritual dimension.
 Key words: spirituality, anti-oppression models, social justice, organizational change, women's organizations

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,602
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,372
Écart entre enseignants0,321 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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