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Enregistrement W3007138413 · doi:10.1115/1.4046537

Numerical and Experimental Investigation of Phase Change Heat Transfer in the Presence of Rayleigh–Benard Convection

2020· article· en· W3007138413 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Heat Transfer · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiquePhase Change Materials Research
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésNusselt numberEnclosureRayleigh numberMechanicsHeat fluxHeat transferThermodynamicsConvectionMaterials scienceNatural convectionPhysicsReynolds numberTurbulenceEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This research investigates the melting rate of a phase change material (PCM) in the presence of Rayleigh–Benard convection. A scaling analysis is conducted for the first time for such a problem, which is useful to identify the parameters affecting the phase change rate and to develop correlations for the solid–liquid interface location and the Nusselt number. The solid–liquid interface and flow patterns in the liquid region are analyzed for PCM in a rectangular enclosure heated from bottom. Numerical and experimental results both reveal that the number of Benard cells is proportional to the ratio of the length of the rectangular enclosure over the solid–liquid interface location (i.e.,, the liquified region aspect ratio). Their effect on the local heat flux is also analyzed as the local heat flux profile changes with the solid–liquid interface moving upward. The variations of average Nusselt number are obtained in terms of the Stefan number, Fourier number, and Rayleigh number. Eventually, the experimental and numerical data are used to develop correlations for the solid–liquid interface location and average Nusselt number for this type of melting problems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,326

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,085
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,224 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle