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Enregistrement W3007185046 · doi:10.5539/gjhs.v12n3p110

The Utilization of Long-Acting Reversible Contraception and Associated Factors Among Women in Indonesia

2020· article· en· W3007185046 sur OpenAlexvenueno aff
Maria Gayatri

Notice bibliographique

RevueGlobal Journal of Health Science · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueReproductive Health and Contraception
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineLong-acting reversible contraceptionLogistic regressionDescriptive statisticsPregnancyFamily planningFamily medicineReproductive healthDemographyGynecologyPopulationObstetricsEnvironmental healthResearch methodology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Long-acting reversible contraceptives (LARCs), consist of IUD and implats, were effective and efficient methods in preventing the pregnancy. However, the used of these methods in Indonesia was still low. This study sought to explore LARC utilization trends and the factors influencing LARC used among reproductive women in Indonesia. This research analyzed data from the Indonesia Demographic and Health Survey 2017. Respondents in this study were women who currently used modern contraceptive methods. A total of 20,409 women who used modern methods were included in the analysis. Descriptive analysis was performed using chi-square and percentages. Logistic regression with complex sample design was used to determine the associated factors in LARC utilization. Among women in reproductive age who currently used modern contraception, IUDs and implants were viewed particularly unfavorably which only 16.5% of women used LARC. Findings highlighted that higher LARC use among reproductive age women in Indonesia correlated with higher parity, older women, higher education, working women, desire to limit the pregnancy in the future and more visited by fieldworkers in the last 12 months. This study underscored that even though only 4% of respondents were visited by fieldworkers, the utilize of LARC was higher among women who visited by fieldworkers. This study suggests that communication skills among fieldworker need to be enhanced to do counselling and work closely with the community member.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,025
Score d'incertitude au seuil0,160

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations17
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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