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Enregistrement W3007674412 · doi:10.1055/s-0040-1702158

International Microsurgery Club: An Effective Online Collaboration System

2020· article· en· W3007674412 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Reconstructive Microsurgery · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Media in Health Education
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineClubDemographicsMicrosurgeryResource (disambiguation)Retrospective cohort studySurgeryDemographyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: This study aimed to determine if International Microsurgery Club (IMC) is an effective online resource for microsurgeons worldwide, in providing an avenue for timely group discussions and advice regarding complicated cases, and an avenue for collaboration and information sharing. METHODS: All posts on the IMC Facebook group from member 1 to 8,000 were analyzed according to inclusion criteria and categorized into three categories-case discussion, question, and information sharing. Posts were retrospectively analyzed for number of responses, time of responses, number of "likes," number of treatment options, time of day, and demographics of authors and responders. RESULTS: A retrospective analysis of 531 cases showed an average response rate of 75.7% within 1 hour and as membership grew. The response rate stabilized averaging between 72.5 and 78% across all times of the day. An average of 11.8 microsurgeons was involved per case discussion, and 5.7 treatment options were provided per case. CONCLUSION: IMC is shown to be an effective resource to allow microsurgeons to access timely advice from other microsurgeons without time and distance limitation, and to have interactive group discussions on complicated cases.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,356
Score d'incertitude au seuil0,714

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,054
Tête enseignante GPT0,369
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle