Critique de la convergence : théories et enjeux du transmédia pour les sciences du sport
Notice bibliographique
Résumé
This article highlights the need for a holistic and interdisciplinary approach between the media and the new contexts and issues. Through a critique of the state of knowledge about Jenkins’ theories, the study focuses on transmedia. Highlighting a controversial scientific reception of the concept, it suggests a new historical and methodological conceptualization of this concept in order to better understand its rhetorical potentialities. It also clears the way for a reflexive and practical extension of the concept of transmedia. Established in many areas of daily life, the concept of transmedia is not mobilized in some areas of research. In fact this work introduces an analytical context of transmedia in the field of sport and makes a link in the conclusion between this approach and the actual scientific issues in sport. Thus, this study shows the need to develop an empirical enrichment of this concept especially in the field of sport.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,033 | 0,044 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,013 | 0,006 |
| Études des sciences et des technologies | 0,008 | 0,071 |
| Communication savante | 0,020 | 0,034 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,017 |
| Intégrité de la recherche | 0,007 | 0,014 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».