Towards professionalising Canadian retail management careers
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Purpose The purpose of this study is to investigate patterns in the social construction of occupational jurisdiction and related professional career identity. It examines the agency associated with framing messages that influence perceptions about the professional nature and value of retail management careers. The aim is to identify sources which produce influential messages about perceptions about retail management careers and the content of these messages. Design/methodology/approach This study utilises a qualitative research methodology (focus-group interviews) to explore the observations of people involved with the monitoring and management of career messages. Two focus groups were conducted with a) nine Canadian retail practitioners and b) seven post-secondary educators from retail management education programmes. Findings The focus groups identify five sources of influential messages including (1) part-time retail work experience, (2) educational institutions, (3) parents, (4) retail industry/practitioners and (5) media. They also identify three content themes presented by these sources including (1) the importance of educational requirements, (2) the nature of occupational roles and (3) the value of the career. Research limitations/implications The significance and generalisability of the results are limited by the size and nature of the sample. Practical implications This study makes a practical contribution by identifying potential career awareness strategies. Originality/value This research makes a theoretical contribution by expanding understanding of the role of communication with career perceptions and with the related constitution of career professionalisation.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle