Lithic artifact assemblage transport and microwear modification in a fluvial setting: A radio frequency identification tag experiment
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Abstract River processes are widely assumed to have impacted the integrity of lithic assemblages when artifacts are found in fluvial sediments, but the specifics of these influences remain largely unknown. We conducted a real‐world experiment to determine how the initial stages of fluvial entrainment affected lithic artifact assemblages. We inserted replica artifacts with radio frequency identification tags into a gravel‐bedded river in Wales (UK) for seven months and related their transport distances to their morphology and the recorded streamflow. In addition, nine artifacts were recovered at the end of the experiment and analyzed for microwear traces. In sum, our results show that in a gravel‐bedded river with a mean discharge of 5.1 m 3 /s, artifact length and width were the main variables influencing artifact transport distances. The experiment also resulted in characteristic microwear traces developing on the artifacts over distances of 485 m or less. These results emphasize the multifaceted nature of alluvial site formation processes in a repeatable experiment and highlight new ways to identify the transport of replica Paleolithic material.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle