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Enregistrement W3008047404 · doi:10.1017/sus.2020.2

Use your power for good: plural valuation of nature – the Oaxaca statement

2020· article· en· W3008047404 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGlobal Sustainability · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueEconomic and Environmental Valuation
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesBundesministerium für Umwelt, Naturschutz, Bau und ReaktorsicherheitVlaamse regeringUnited Nations Educational, Scientific and Cultural OrganizationStyrelsen för Internationellt UtvecklingssamarbeteGordon and Betty Moore Foundation
Mots-clésPluralNormativeValuation (finance)SustainabilityLegislationEnvironmental ethicsSociologyEpistemologyPolitical sciencePositive economicsLaw and economicsBusinessEconomicsLawAccounting

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Non-technical abstract Decisions on the use of nature reflect the values and rights of individuals, communities and society at large. The values of nature are expressed through cultural norms, rules and legislation, and they can be elicited using a wide range of tools, including those of economics. None of the approaches to elicit peoples’ values are neutral. Unequal power relations influence valuation and decision-making and are at the core of most environmental conflicts. As actors in sustainability thinking, environmental scientists and practitioners are becoming more aware of their own posture, normative stance, responsibility and relative power in society. Based on a transdisciplinary workshop, our perspective paper provides a normative basis for this new community of scientists and practitioners engaged in the plural valuation of nature.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,159
Score d'incertitude au seuil0,413

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,102
Tête enseignante GPT0,274
Écart entre enseignants0,172 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle