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Enregistrement W3008250760

The European Parliament Interpreting Corpus (EPIC): implementation and developments

2012· book-chapter· en· W3008250760 sur OpenAlexaboutno aff
Mariachiara Russo, Claudio Bendazzoli, Annalisa Sandrelli, Nicoletta Spinolo

Notice bibliographique

RevueArchivio istituzionale della ricerca (Alma Mater Studiorum Università di Bologna) · 2012
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEuropean and International Law Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésParliamentEPICPolitical scienceComputer scienceNatural language processingLiteratureLawArtPolitics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The call for the creation of corpora in Interpreting Studies that could be queried by means of Corpus Linguistics tools was first made by Shlesinger (1998) over a decade ago. However, only recently has this need started to be met. The European Parliament Interpreting Corpus (EPIC) is one of the first machine-readable corpora to be openly accessible in the field of Interpreting Studies. It was created in 2004/2006 by the Directionality Research Group of the University of Bologna at Forlì, and consists of 9 sub-corpora in total: three sub-corpora of source language speeches (Italian, English and Spanish) and six sub-corpora of simultaneously interpreted speeches, thus comprising all possible directions and combinations of the three languages involved (Monti et al. 2005, Sandrelli et al.. 2010). At present, the corpus includes only a small part of all the recorded material, which is stored in the EPIC Multimedia Archive. \nThe present paper describes the steps undertaken to create the corpus and the ongoing developments to further expand it and improve its structure. Firstly, the methodology used for user-friendly data collection and transcription and for the part-of-speech (POS) tagging and lemmatisation of this open corpus will be described; then, the web-interface developed to carry out simple and advanced queries on-line will be illustrated (see http://sslmitdev-online.sslmit.unibo.it/corpora/corporaproject.php?path=E.P.I.C.). Examples of the corpus-based studies carried out so far will be provided (Russo et al 2006, Bendazzoli et al 2011) and a special emphasis will be placed on the great potential of EPIC as a pedagogical and research tool in interpreter training. Interpreting students can transcribe and analyse part of the recorded material stored in the EPIC Multimedia Archive in their graduation dissertations, thus taking advantage of a unique opportunity to reflect upon real-life professional interpreting performances and upon their own learning process. Finally, ongoing developments and future steps will be discussed: text-to-sound and source text-to-target text alignment procedures are currently being tested, so as to make EPIC a more powerful resource to be explored by the interpreting research community \n \n \nReferences \nBENDAZZOLI, C., SANDRELLI, A. AND M. RUSSO (2011) “Disfluencies in simultaneous interpreting: a corpus-based analysis”, in A. Kruger, K. Walmach and J. Munday (eds.) Corpus-based Translation Studies: Research and Applications, London /New York: Continuum, 282-306. \nMONTI, C., BENDAZZOLI, C., SANDRELLI A. AND M. RUSSO (2005) “Studying Directionality in Simultaneous Interpreting through an Electronic Corpus: EPIC (European Parliament Interpreting Corpus)” paper presented at the International Symposium “Pour une traductologie proactive” organised for the 50° anniversary of META, University of Montreal, 6th-9th April 2005, (vol 50:4). Online: http://www.erudit.org/revue/meta/2005/v50/n4/019850ar.pdf \nRUSSO, M., BENDAZZOLI, C. E A. SANDRELLI (2006) "Looking for Lexical Patterns in a Trilingual Corpus of Source and Interpreted Speeches: Extended Analysis of EPIC (European Parliament Interpreting Corpus)", Forum, vol. 4:1, 221-254. \nSANDRELLI, A., BENDAZZOLI, C. AND M. RUSSO (2010) “European Parliament Interpreting Corpus (EPIC): Methodological issues and preliminary results on lexical patterns in SI”, International Journal of Translation 22 (1-2), 165-203. \nSHLESINGER, M. (1998): “Corpus-based interpreting studies as an offshoot of corpus-based translation studies”, META, 43-4, pp. 486-493.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,027
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,044
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,062
Score d'incertitude au seuil0,206

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0270,044
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0080,009
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0060,008
Science ouverte0,0050,010
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0620,041

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,261
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations24
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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