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Enregistrement W3008585681 · doi:10.4000/belphegor.2468

Greek popular literature magazines for children and teenagers (1950 - 1967)

2020· article· en· W3008585681 sur OpenAlexvenueno aff
Nikos Filippaios

Notice bibliographique

RevueBelphégor · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueContemporary and Historical Greek Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPopular cultureAudience measurementFlourishingPoliticsMindsetPeriod (music)LiteraturePopular musicPresentation (obstetrics)Media studiesHistoryIdentity (music)SociologyArtAestheticsPolitical sciencePsychologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although many academic scholars in the fields of literature and history, especially from the 90s onwards, have shown an advanced interest for 19th century Greek popular novel, popular literature of the 20th century remains a little-researched academic field. More specifically, the flourishing era of the 50s and the 60s is still unexplored. During that period, popular press in Greece developed and was organized, mainly via magazines and booklets oriented to children and teenagers. So, in this case, the reflection about popular literature is combined with the problematic on children literature. But, popular and children’s fiction have a long and parallel presence in Modern Greek cultural history, which dates back before the 19th century. In this study, we make a spherical presentation of the Greek popular magazines for children and teenagers during the 50s and the 60s. Therefore, the intertextual analysis of the fictional characters is connected with the social, political and economic aspects of the magazines: the reactions of intellectuals, the ecclesiastical circles and the main political forces of that time; the dominant and versatile influence of American popular culture on the Greek press, music and cinema; above all, the readership’s identity and mindset.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,592
Score d'incertitude au seuil0,480

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,272
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
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