MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3008862513 · doi:10.1525/jpms.2020.32.1.126

Review: Improvising Improvisation: From Out of Philosophy, Music, Dance, and Literature by Gary Peters

2020· article· en· W3008862513 sur OpenAlexaboutno aff
Asher Tobin Chodos

Notice bibliographique

RevueJournal of Popular Music Studies · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMusicology and Musical Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésImprovisationIconDanceJazzMusicologyElectronic dance musicPerforming artsArtVisual artsCitationArt historyComputer scienceLibrary science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Book Review| March 01 2020 Review: Improvising Improvisation: From Out of Philosophy, Music, Dance, and Literature by Gary Peters Gary Peters, Improvising Improvisation: From Out of Philosophy, Music, Dance, and Literature. Chicago: University of Chicago Press, 2017. 288 pages. Asher Tobin Chodos Asher Tobin Chodos University of California, San Diego Email: tobin.chodos@gmail.com Asher Tobin Chodos is a musicologist, pianist and composer. His research is published in Current Musicology, Jazz Perspectives, Critical Studies in Improvisation, and INSAM: The Journal of Contemporary Music, Art and Technology. A graduate of the Dave Brubeck Institute (as a jazz performer) and Columbia University (studied Classics), his doctoral dissertation (UC San Diego, 2019) is on the subject of automated music recommendation. He has received international attention for his work as a pianist and composer (www.tobinchodos.com). Search for other works by this author on: This Site PubMed Google Scholar Journal of Popular Music Studies (2020) 32 (1): 126–129. https://doi.org/10.1525/jpms.2020.32.1.126 Views Icon Views Article contents Figures & tables Video Audio Supplementary Data Share Icon Share Twitter LinkedIn Tools Icon Tools Get Permissions Cite Icon Cite Search Site Citation Asher Tobin Chodos; Review: Improvising Improvisation: From Out of Philosophy, Music, Dance, and Literature by Gary Peters. Journal of Popular Music Studies 1 March 2020; 32 (1): 126–129. doi: https://doi.org/10.1525/jpms.2020.32.1.126 Download citation file: Ris (Zotero) Reference Manager EasyBib Bookends Mendeley Papers EndNote RefWorks BibTex toolbar search Search nav search search input Search input auto suggest search filter All ContentJournal of Popular Music Studies Search In 2013, the Social Sciences and Humanities Research Council, an organization funded by the Canadian government, awarded $2.5 million to support the foundation of the Institute for Critical Studies in Improvisation (ICSI).1 ICSI was an outgrowth of the research project known as Improvisation, Community and Social Practice (ICASP), and it upholds the commitment to social justice of its antecedent organization. In the words of executive director Ajay Heble, The institute is the biggest of its kind, and its utopic take on improvisation studies, in particular its commitment to social engagement and collaborative action, looms large. I mention it here because Gary Peters's Improvising Improvisation is clearly written against it. Combining... © 2020 by the Regents of the University of California. All rights reserved. Please direct all requests for permission to photocopy or reproduce article content through the University of California Press's Reprints and Permissions web page, https://www.ucpress.edu/journals/reprints-permissions.2020 You do not currently have access to this content.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,673
Score d'incertitude au seuil0,595

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,077
Tête enseignante GPT0,271
Écart entre enseignants0,194 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Popular Music StudiesMême sujetMusicology and Musical AnalysisTravaux en français237 207