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Enregistrement W3009308238 · doi:10.1038/s41438-020-0253-0

Preferential gene retention increases the robustness of cold regulation in Brassicaceae and other plants after polyploidization

2020· article· en· W3009308238 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueHorticulture Research · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiquePhotosynthetic Processes and Mechanisms
Établissements canadiensUniversity of FrederictonAgriculture and Agri-Food Canada
Organismes subventionnairesNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésBiologyBrassicaceaePolyploidGenomeGeneArabidopsisGenomicsGenome sizeCold stressRobustness (evolution)Evolutionary biologyComputational biologyGeneticsBotany

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Cold stress profoundly affects plant growth and development and is a key factor affecting the geographic distribution and evolution of plants. Plants have evolved adaptive mechanisms to cope with cold stress. Here, through the genomic analysis of Arabidopsis, three Brassica species and 17 other representative species, we found that both cold-related genes ( CRGs ) and their collinearity were preferentially retained after polyploidization followed by genome instability, while genome-wide gene sets exhibited a variety of other expansion mechanisms. The cold-related regulatory network was increased in Brassicaceae genomes, which were recursively affected by polyploidization. By combining our findings regarding the selective retention of CRGs from this ecological genomics study with the available knowledge of cold-induced chromosome doubling, we hypothesize that cold stress may have contributed to the success of polyploid plants through both increasing polyploidization and selectively maintaining CRGs during evolution. This hypothesis requires further biological and ecological exploration to obtain solid supporting evidence, which will potentially contribute to understanding the generation of polyploids and to the field of ecological genomics.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,176

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,291
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle