Cohabitation Among University Students in Oyo State, South West Nigeria; Causes and Consequences: Implications for Counselling
Notice bibliographique
Résumé
The investigator embarked on the research to find out the causes and consequences of cohabitation among university students in Oyo State, South-West Nigeria. In order to carry out the investigation, the researcher formulated two research questions and one hypothesis to guide the investigation. The researcher constructed an instrument known as “Cohabitation Among University Students, Causes and Consequences Questionnaire” (CAUSCCQ) to collect information from the respondents. The investigator carried out a reliability test of the instrument using the test re-test method. A reliability coefficient of 0.85 was obtained showing that the instrument was reliable to carry out the research. The items of the instrument had face and content validity as well as language appropriateness. The researcher used 3 research assistants to administer 271 copies of the instrument on the respondents. The research assistants retrieved 245 copies of the questionnaire. The researcher scored, collated and made use of the mean and standard deviation to answer the two research questions while one-way Analysis Of Variance ANOVA was used to test the hypothesis. The investigation revealed in Table 1 that some students cohabit because of high on-campus accommodation fee, with mean score of 2.79, some others cohabit due to financial difficulties in order to save on rent, food and other expenses and also as a result of their freedom from parental control and supervision. The research found out in Table 2 that one of the consequences of cohabitation is unwanted pregnancy with mean score of 3.52. The investigation also revealed in Table 2 that unwanted pregnancy may result into abortion with mean score of 3.49. Finally, the research found out that there is no significant difference among Federal, State and Private university student cohabiters in their assessment of the consequences of cohabitation. It is therefore recommended that Federal, State and Private owners of universities should put up adequate number of halls of residence for students.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».