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Enregistrement W3009551011 · doi:10.1093/jbcr/iraa045

Social Determinants Associated with Pediatric Burn Injury: A Population-Based, Case–Control Study

2020· article· en· W3009551011 sur OpenAlexafffundabout
Adam Padalko, Justin Gawaziuk, Dan Château, Jitender Sareen, Sarvesh Logsetty

Notice bibliographique

RevueJournal of Burn Care & Research · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBurn Injury Management and Outcomes
Établissements canadiensUniversity of WinnipegManitoba HealthHealth Sciences CentreUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésMedicineOdds ratioPopulationBurn injuryConfidence intervalInjury preventionPoison controlDemographyOccupational safety and healthGerontologyEnvironmental healthPediatricsSurgeryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Social determinants of health (SDoH) influence risk of injury. We conducted a population-based, case-control study to identify which social determinants influence burn injury in children. Children (≤16 years of age) admitted to a Canadian regional burn center between January 1, 1999 and March 30, 2017 were matched based on age, sex, and geographic location 1:5 with an uninjured control cohort from the general population. Population-level administrative data describing the SDoH at the Manitoba Center for Health Policy (MCHP) were compared between the cohorts. Specific SDoH were chosen based on a published systematic review conducted by the research team. In the final multivariable model, children from a low-income household odds ratio (OR) (95% confidence interval) 1.97 (1.46, 2.65), in care 1.57 (1.11, 2.21), from a family that received income assistance 1.71 (1.33, 2.19) and born to a teen mother 1.43 (1.13, 1.81) were significantly associated with an increased risk of pediatric burn injury. This study identified SDoH that are associated with an increased risk of burn injury. This case-control study supports the finding that children from a low-income household, children in care, from a family that received income assistance, and children born to a teen mother are at an elevated risk of burn injury. Identifying children at increased potential risk allows targeting of burn risk reduction and home safety programs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,597

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,407
Écart entre enseignants0,337 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations19
Publié2020
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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