Abstract P426: Cumulative 30-year Alcohol Use From Young Adulthood and Mid-life Cognitive Function: The Coronary Artery Risk Development in Young Adults (CARDIA) Study
Notice bibliographique
Résumé
Introduction: Alcohol use is common in the United States. Most studies describe a J-shaped relationship between alcohol consumption and cognitive function: frequent heavy consumption alters brain functions and decreases cognitive performance; regular light and moderate consumption may have protective impact. We are unaware of any reports utilizing longitudinally collected data to derive a cumulative exposure of alcohol use and assess its association with cognitive function. Hypothesis: Cumulative 30-year exposure to alcohol has a J-shaped association with mid-life cognitive function. Methods: We included 3,068 participants aged 18-30 years at the baseline examination (1985-86) and having up to 8 follow-up exams at 2- to 5-year intervals including at 30 years (2015-16). Cumulative “drink-years” exposure to alcohol was estimated at each exam by multiplying the usual number of drinks/day reported by the number of years since last exam, and then summing across exams. We used multivariable adjusted linear regression models to assess the independent associations of number of drink-years with 6 measures of cognitive function studied at Year 30: Rey Auditory Verbal Learning Test (RAVLT), Digit Symbol Substitution Test (DSST), Stroop Test, Montreal Cognitive Assessment (MoCA), Category Fluency Test, and Letter Fluency Test. We used inverse probability of censoring weighting to account for potential informative censoring. Linear regression models estimated standardized mean test scores for the cumulative alcohol use categories (drink-years: >0 and <15, 15-29.9, 30+). Too few participants were available for assessment of higher categories of use. Results: Compared with never drinking, the 3 categories of cumulative exposure were unassociated with any of the cognitive function measures. Conclusions: Cumulative 30-year alcohol use is not associated with cognitive function in middle-aged adults in the CARDIA study.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».