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Enregistrement W3009669482 · doi:10.1088/2632-2153/abc81b

Watch and learn—a generalized approach for transferrable learning in deep neural networks via physical principles

2020· article· en· W3009669482 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueMachine Learning Science and Technology · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueMachine Learning in Materials Science
Établissements canadiensNational Research Council CanadaVector InstituteUniversity of WaterlooUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesBasic Energy SciencesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCompute CanadaLawrence Berkeley National LaboratoryCanadian Institute for Advanced ResearchU.S. Department of EnergyOffice of ScienceNational Science Foundation
Mots-clésArtificial neural networkSet (abstract data type)Task (project management)Deep learningUnsupervised learningStatistical modelSequence (biology)Statistical learningVariety (cybernetics)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Transfer learning refers to the use of knowledge gained while solving a machine learning task and applying it to the solution of a closely related problem. Such an approach has enabled scientific breakthroughs in computer vision and natural language processing where the weights learned in state-of-the-art models can be used to initialize models for other tasks which dramatically improve their performance and save computational time. Here we demonstrate an unsupervised learning approach augmented with basic physical principles that achieves fully transferrable learning for problems in statistical physics across different physical regimes. By coupling a sequence model based on a recurrent neural network to an extensive deep neural network, we are able to learn the equilibrium probability distributions and inter-particle interaction models of classical statistical mechanical systems. Our approach, distribution-consistent learning, DCL, is a general strategy that works for a variety of canonical statistical mechanical models (Ising and Potts) as well as disordered interaction potentials. Using data collected from a single set of observation conditions, DCL successfully extrapolates across all temperatures, thermodynamic phases, and can be applied to different length-scales. This constitutes a fully transferrable physics-based learning in a generalizable approach.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,629
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,251
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle