Assessing physical activity in people with mental illness: 23-country reliability and validity of the simple physical activity questionnaire (SIMPAQ)
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Physical inactivity is a key contributor to the global burden of disease and disproportionately impacts the wellbeing of people experiencing mental illness. Increases in physical activity are associated with improvements in symptoms of mental illness and reduction in cardiometabolic risk. Reliable and valid clinical tools that assess physical activity would improve evaluation of intervention studies that aim to increase physical activity and reduce sedentary behaviour in people living with mental illness. METHODS: The five-item Simple Physical Activity Questionnaire (SIMPAQ) was developed by a multidisciplinary, international working group as a clinical tool to assess physical activity and sedentary behaviour in people living with mental illness. Patients with a DSM or ICD mental illness diagnoses were recruited and completed the SIMPAQ on two occasions, one week apart. Participants wore an Actigraph accelerometer and completed brief cognitive and clinical assessments. RESULTS: Evidence of SIMPAQ validity was assessed against accelerometer-derived measures of physical activity. Data were obtained from 1010 participants. The SIMPAQ had good test-retest reliability. Correlations for moderate-vigorous physical activity was comparable to studies conducted in general population samples. Evidence of validity for the sedentary behaviour item was poor. An alternative method to calculate sedentary behaviour had stronger evidence of validity. This alternative method is recommended for use in future studies employing the SIMPAQ. CONCLUSIONS: The SIMPAQ is a brief measure of physical activity and sedentary behaviour that can be reliably and validly administered by health professionals.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,015 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».