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Enregistrement W3009988161 · doi:10.1038/s41597-020-0422-x

A survey of invasive plants on grassland soil microbial communities and ecosystem services

2020· article· en· W3009988161 sur OpenAlexafffundabout
Jennifer K. Bell, Steven D. Siciliano, Eric G. Lamb

Notice bibliographique

RevueScientific Data · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant and fungal interactions
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesCanadian Network for Research and Innovation in Machining Technology, Natural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésEcosystemEcosystem servicesBromus inermisEnvironmental scienceEcologyEcosystem healthGrasslandAgroforestryForageBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Invasive plants can cause changes in the structure and function of the ecosystem being invaded. Any changes in ecosystem diversity and community composition will likely alter ecosystem services provided by that ecosystem. However, how these ecosystem services may change is poorly understood. To elucidate how these ecosystem services will change with invasion, we sampled 561 plots undergoing invasion by smooth brome (Bromus inermis) and four other invasive species at a native Rough Fescue prairie located near Saskatoon, Saskatchewan, Canada. Soil and plant surveys were undertaken weekly for 26 weeks between May of 2014 and November of 2014, or the growing season. We measured a suite of ecosystem services, including greenhouse gasses, extracellular enzyme function, forage production, glyphosate degradation and decomposition. Furthermore, soil physical and chemical properties were measured, and soil bacterial and fungal communities were sequenced. This is a large and multifaceted dataset with complex temporal and spatial attributes which can be used to answer numerous questions regarding the functioning of prairie ecosystems and how invasive species will impact that functioning.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,737
Score d'incertitude au seuil0,796

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,140
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,110 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations38
Publié2020
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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