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Enregistrement W3010017069 · doi:10.2196/14680

Supporting the Medication Adherence of Older Mexican Adults Through External Cues Provided With Ambient Displays: Feasibility Randomized Controlled Trial

2020· article· en· W3010017069 sur OpenAlexvenueno aff
Ernesto Zárate-Bravo, Juan Pablo Garćıa-Vázquez, Engracia Torres-Cervantes, Gisela Ponce y Ponce de León, Ángel G. Andrade, Maribel Valenzuela-Beltrán, Marcela D. Rodríguez

Notice bibliographique

RevueJMIR mhealth and uhealth · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCognitive Functions and Memory
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRandomized controlled trialProspective memoryMedication adherenceMedicinePillModalitiesmHealthCognitionPhysical therapyPsychological interventionPsychiatryNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Problems with prospective memory, which refers to the ability to remember future intentions, cause deficits in basic and instrumental activities of daily living, such as taking medications. Older adults show minimal deficits when they rely on mostly preserved and relatively automatic associative retrieval processes. On the basis of this, we propose to provide external cues to support the automatic retrieval of an intended action, that is, to take medicines. To reach this end, we developed the Medication Ambient Display (MAD), a system that unobtrusively presents relevant information (unless it requires the users' attention) and uses different abstract modalities to provide external cues that enable older adults to easily take their medications on time and be aware of their medication adherence. OBJECTIVE: This study aimed to assess the adoption and effect of external cues provided through ambient displays on medication adherence in older adults. METHODS: A total of 16 older adults, who took at least three medications and had mild cognitive impairment, participated in the study. We conducted a 12-week feasibility study in which we used a mixed methods approach to collect qualitative and quantitative evidence. The study included baseline, intervention, and postintervention phases. Half of the participants were randomly allocated to the treatment group (n=8), and the other half was assigned to the control group (n=8). During the study phases, research assistants measured medication adherence weekly through the pill counting technique. RESULTS: The treatment group improved their adherence behavior from 80.9% at baseline to 95.97% using the MAD in the intervention phase. This decreased to 76.71% in the postintervention phase when the MAD was no longer being used. Using a one-way repeated measures analysis of variance and a post hoc analysis using the Tukey honestly significant difference test, we identified a significant statistical difference between the preintervention and intervention phases (P=.02) and between the intervention and postintervention phases (P=.002). In addition, the medication adherence rate of the treatment group (95.97%) was greater than that of the control group (88.18%) during the intervention phase. Our qualitative results showed that the most useful cues were the auditory reminders, followed by the stylized representations of medication adherence. We also found that the MAD's external cues not only improved older adults' medication adherence but also mediated family caregivers' involvement. CONCLUSIONS: The findings of this study demonstrate that using ambient modalities for implementing external cues is useful for drawing the attention of older adults to remind them to take medications and to provide immediate awareness on adherence behavior. TRIAL REGISTRATION: ClinicalTrials.gov NCT04289246; https://tinyurl.com/ufjcz97.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,023

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,002
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0030,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,061
Tête enseignante GPT0,411
Écart entre enseignants0,350 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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