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Enregistrement W3010860768 · doi:10.1186/s40478-020-00902-z

Pediatric low-grade glioma in the era of molecular diagnostics

2020· review· en· W3010860768 sur OpenAlexafffund
Scott Ryall, Uri Tabori, Cynthia Hawkins

Notice bibliographique

RevueActa Neuropathologica Communications · 2020
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlioma Diagnosis and Treatment
Établissements canadiensSickKids FoundationHospital for Sick ChildrenUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesHospital for Sick ChildrenBrain Tumour ResearchCanadian Cancer SocietyGovernment of CanadaCanadian Institutes of Health ResearchGenome CanadaOntario GenomicsOntario Genomics Institute
Mots-clésGliomaMedicineDiseaseOncologyBioinformaticsNeurologyInternal medicineIntensive care medicineCancer researchPsychiatryBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Low grade gliomas are the most frequent brain tumors in children and encompass a spectrum of histologic entities which are currently assigned World Health Organisation grades I and II. They differ substantially from their adult counterparts in both their underlying genetic alterations and in the infrequency with which they transform to higher grade tumors. Nonetheless, children with low grade glioma are a therapeutic challenge due to the heterogeneity in their clinical behavior - in particular, those with incomplete surgical resection often suffer repeat progressions with resultant morbidity and, in some cases, mortality. The identification of up-regulation of the RAS-mitogen-activated protein kinase (RAS/MAPK) pathway as a near universal feature of these tumors has led to the development of targeted therapeutics aimed at improving responses while mitigating patient morbidity. Here, we review how molecular information can help to further define the entities which fall under the umbrella of pediatric-type low-grade glioma. In doing so we discuss the specific molecular drivers of pediatric low grade glioma and how to effectively test for them, review the newest therapeutic agents and their utility in treating this disease, and propose a risk-based stratification system that considers both clinical and molecular parameters to aid clinicians in making treatment decisions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,978
Score d'incertitude au seuil0,962

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,072
Tête enseignante GPT0,348
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations346
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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