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Enregistrement W3010869532 · doi:10.1093/heapro/daaa010

Accessibility and acceptability of health promotion services in New Zealand for minority refugee women

2020· article· en· W3010869532 sur OpenAlexaboutno aff
Jagamaya Shrestha‐Ranjit, Elizabeth Patterson, Elizabeth Manias, Deborah Payne, Jane Koziol‐McLain

Notice bibliographique

RevueHealth Promotion International · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMigration, Health and Trauma
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRefugeeHealth promotionFocus groupMedicineNursingQualitative researchPublic healthPolitical scienceSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Refugees are forced to flee their native country to escape war or oppression. They are resilient and generally have a high level of motivation to rebuild their lives, as well as to make a meaningful contribution to the host country. However, refugees in general have complex health needs and they often face significant barriers in accessing health services in their host countries. Health promotion has been identified as an effective approach for increasing service utilization by minority populations such as refugees, and contributing to their overall positive health outcomes. This qualitative study examined the accessibility and acceptability of health promotion services for Bhutanese refugee women who resettled in New Zealand. The study consisted of two phases: focus group discussions with 32 Bhutanese women and eight Bhutanese men, followed by individual interviews with 12 health professionals including five nurses, four doctors and three midwives. The data were collected in two regional towns of New Zealand in 2014. The study's conceptual framework utilized the strategies and actions underpinning the Ottawa Charter for Health Promotion. Findings of this study revealed that Bhutanese women were missing some essential health promotion services, such as antenatal education sessions mainly due to language and cultural barriers. This study recommends to develop health promotion resources in the Nepali language; and to deliver the health promotion sessions by culturally and linguistically competent providers. This study also uncovered resiliency and strengths of Bhutanese women that could be recognized, strengthened and utilized in promoting their health and well-being.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,184
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,069
Tête enseignante GPT0,416
Écart entre enseignants0,347 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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