Opinions and clinical practices related to diagnosing and managing functional (psychogenic) movement disorders: changes in the last decade
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND AND PURPOSE: There is large variability in the diagnostic approach and clinical management in functional movement disorders (FMD). This study aimed to examine whether opinions and clinical practices related to FMD have changed over the past decade. METHODS: Adapted from a 2008 version, we repeated the survey to members of the International Parkinson and Movement Disorder Society (MDS). RESULTS: In all, 864/7689 responses (denominator includes non-neurologists) were received from 92 countries. Respondents were more often male (55%), younger than 45 (65%) and from academic practices (85%). Although the likelihood of ordering neurological investigations prior to delivering a diagnosis of FMD was nearly as high as in 2008 (47% vs. 51%), the percentage of respondents communicating the diagnosis without requesting additional tests increased (27% vs. 19%; P = 0.003), with most envisioning their role as providing a diagnosis and coordinating management (57% vs. 40%; P < 0.001). Compared to patients with other disorders, 64% of respondents were more concerned about missing a diagnosis of another neurological disorder. Avoiding iatrogenic harm (58%) and educating patients about the diagnosis (53%) were again rated as the most effective therapeutic options. Frequent treatment barriers included lack of physician knowledge and training (32%), lack of treatment guidelines (39%), limited availability of referral services (48%) and cultural beliefs about psychological illnesses (50%). The preferred term for communication favored 'functional' over 'psychogenic' (P < 0.001). CONCLUSIONS: Attitudes and management of FMDs have changed over the past decade. Important gaps remain in access to treatment and in the education of neurologists about the inclusionary approach to FMD diagnosis.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle