A qualitative synthesis of theories on psychosocial response to loss of breasts, limbs or teeth
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: The aim of this systematic review is to generate a qualitative synthesis of psychosocial theories being used to explain the beliefs and behaviors of people responding to loss of anatomical parts, such as breasts, limbs, or teeth. DATA & SOURCES: A search in four databases and subsequent manual search of pertinent reference lists identified theories on how people respond to loss of anatomical parts. Findings were analyzed by consensus through a three-stage interpretive process to: deconstruct and interpret each theory, categorize similar theoretical constructs, and distill the dominant theoretical perspectives identified as most relevant to explaining responses to the loss. STUDY SELECTION: 2540 citations produced 288 articles referring to 89 primary theories containing 586 constructs. Through synthesis of seven construct categories a metatheory with essential contributions from theories on communications, developmental regulation, emotions, resources, and social cognition can explain responses to loss. CONCLUSIONS: This qualitative synthesis provides a conceptual foundation for further investigations to explain how people manage loss of anatomical parts. CLINICAL SIGNIFICANCE: The combination of five dominant theories serves as a prelude to the development of a metatheory, which will further help determine how people psychosocially respond to the loss of anatomical parts.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».