Eliminating the Detrimental Effects of Conductive Agents in Sulfide-Based Solid-State Batteries
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Sulfide-based solid-state electrolytes (SSEs) are considered a key part in the realization of high-performance all solid-state lithium-ion batteries (ASSLIBs). However, the incompatibility between conductive additives and sulfide-based SSEs in the cathode composite challenges the stable delivery of high-rate capability. Herein, a poly(3,4-ethylenedioxythiophene) (PEDOT) modification is designed as a semiconductive additive for cathode composites (cathode/SSE/carbon) to realize the high performance. The modified ASSLIB demonstrates a competitive rate capacity of over 100 mAh g–1 at 1C, which is 10 times greater than that of the bare cathode. Detailed surface chemical and structural evolutions at the cathodic interface indicate the PEDOT modification not only significantly suppresses the side reactions but also realizes effective electron transfer at the cathode/SSE/carbon three-phase interface. Introducing a controllable semiconductive additive for the cathode composites in this study offers a promising design to realize the high-rate performance and overcome long-term challenges in the application of conductive additives in sulfide-based ASSLIBs.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle