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Enregistrement W3011495993 · doi:10.1177/0146167220907468

Sexual Nostalgia as a Response to Unmet Sexual and Relational Needs: The Role of Attachment Avoidance

2020· article· en· W3011495993 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevuePersonality and Social Psychology Bulletin · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueNostalgia and Consumer Behavior
Établissements canadiensUniversity of TorontoYork University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésClosenessPsychologyFeelingRomanceSocial psychologySexual attractionAutonomySexual desireSexual relationshipDevelopmental psychologyHuman sexualitySexual behaviorGender studiesSociologyPsychoanalysis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Romantic relationships help people meet needs for connection and emotional and sexual fulfillment. In the current research, we investigate an unexplored response to feeling sexually and relationally unfulfilled: reflecting on positive sexual experiences with past partners (or sexual nostalgia). Across three studies, people low in attachment avoidance (i.e., comfortable with closeness) who were (a) single or (b) sexually or relationally dissatisfied reported greater sexual nostalgia, whereas people high in attachment avoidance (i.e., value autonomy) did not calibrate their feelings of sexual nostalgia based on their current relationship status or satisfaction. Sexual fantasies about past partners (i.e., sexual nostalgia) were distinct from other types of sexual fantasies (Study 1) and the effects could not be attributed to general nostalgia (Study 2) or sexual desire (Study 3). Chronic sexual nostalgia detracted from satisfaction over time. The findings have implications for theories of nostalgia and attachment and for managing unfulfilled needs in relationships.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,402
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,347
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle