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Enregistrement W3011898107 · doi:10.1371/journal.pcbi.1007700

Social behavioural adaptation in Autism

2020· article· en· W3011898107 sur OpenAlexafffund
Baudouin Forgeot d’Arc, Marie Devaine, Jean Daunizeau

Notice bibliographique

RevuePLoS Computational Biology · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueAutism Spectrum Disorder Research
Établissements canadiensUniversité de MontréalCentre Intégré Universitaire de Santé et de Services Sociaux du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal
Organismes subventionnairesFonds de Recherche du Québec - Santé
Mots-clésAutismNeurotypicalPsychologyTheory of mindCognitive psychologyDevelopmental psychologyInterpersonal communicationSocial cognitionReciprocity (cultural anthropology)Social psychologyAutism spectrum disorderPsychiatryCognition

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Autism is still diagnosed on the basis of subjective assessments of elusive notions such as interpersonal contact and social reciprocity. We propose to decompose reciprocal social interactions in their basic computational constituents. Specifically, we test the assumption that autistic individuals disregard information regarding the stakes of social interactions when adapting to others. We compared 24 adult autistic participants to 24 neurotypical (NT) participants engaging in a repeated dyadic competitive game against artificial agents with calibrated reciprocal adaptation capabilities. Critically, participants were framed to believe either that they were competing against somebody else or that they were playing a gambling game. Only the NT participants did alter their adaptation strategy when they held information regarding others' competitive incentives, in which case they outperformed the AS group. Computational analyses of trial-by-trial choice sequences show that the behavioural repertoire of autistic people exhibits subnormal flexibility and mentalizing sophistication, especially when information regarding opponents' incentives was available. These two computational phenotypes yield 79% diagnosis classification accuracy and explain 62% of the severity of social symptoms in autistic participants. Such computational decomposition of the autistic social phenotype may prove relevant for drawing novel diagnostic boundaries and guiding individualized clinical interventions in autism.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,644
Score d'incertitude au seuil0,352

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,163
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,180 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations27
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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