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Enregistrement W3012029195 · doi:10.3390/s20061628

Biofeedback Systems for Gait Rehabilitation of Individuals with Lower-Limb Amputation: A Systematic Review

2020· review· en· W3012029195 sur OpenAlexafffund
Rafael Escamilla-Nunez, Alexandria Michelini, Jan Andrysek

Notice bibliographique

RevueSensors · 2020
Typereview
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMuscle activation and electromyography studies
Établissements canadiensHolland Bloorview Kids Rehabilitation HospitalUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCouncil of Ontario Universities
Mots-clésBiofeedbackRehabilitationPhysical medicine and rehabilitationGaitAmputationUsabilityPsychologyPhysical therapyMedicineWearable computerComputer scienceHuman–computer interactionSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Individuals with lower-limb amputation often have gait deficits and diminished mobility function. Biofeedback systems have the potential to improve gait rehabilitation outcomes. Research on biofeedback has steadily increased in recent decades, representing the growing interest toward this topic. This systematic review highlights the methodological designs, main technical and clinical challenges, and evidence relating to the effectiveness of biofeedback systems for gait rehabilitation. This review provides insights for developing an effective, robust, and user-friendly wearable biofeedback system. The literature search was conducted on six databases and 31 full-text articles were included in this review. Most studies found biofeedback to be effective in improving gait. Biofeedback was most commonly concurrently provided and related to limb loading and symmetry ratios for stance or step time. Visual feedback was the most used modality, followed by auditory and haptic. Biofeedback must not be obtrusive and ideally provide a level of enjoyment to the user. Biofeedback appears to be most effective during the early stages of rehabilitation but presents some usability challenges when applied to the elderly. More research is needed on younger populations and higher amputation levels, understanding retention as well as the relationship between training intensity and performance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,345
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations69
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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