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Enregistrement W3012400942 · doi:10.3390/app10061922

Hammer Throw: A Pilot Study for a Novel Digital-Route for Diagnosing and Improving Its Throw Quality

2020· article· en· W3012400942 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueApplied Sciences · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSports Dynamics and Biomechanics
Établissements canadiensUniversity of Lethbridge
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHammerEngineeringSimulationInertial measurement unitPhysical medicine and rehabilitationComputer scienceAeronauticsMechanical engineeringMedicineAerospace engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The world record of the hammer throw has not been broken since 1986. This stagnation is multifactorial. One dominant factor could be the lack of evidence-based scientific/biofeedback training. This study aims to identify key parameters influencing throw quality and structure a new digital method for biofeedback training. Wire-tension measurement and 3D motion capture technology (VICON 12-camera system) were applied in quantifying and comparing throws of a national-level and a college-level athlete. Our results reveal that multi-joint coordination influences heavily on wire-tension generation. Four phases, i.e., initiation, transition, turns, and throw, play various roles in evaluating the quality of a throw. Among them, the transition, the third turn, and the throw display explosive/rapid increases of tension. For improving the effectiveness of the skill, the whip-like control and proper SSC (stretch-shortening cycle) of muscle groups involved should be established through years of training. Furthermore, our study unveils that quick and complex full-body control could be quantified and characterized by four key parameters: wire-tension, hand- and hip-height, and trunk tilt. Hence, a wearable digital device with tension and three Inertial Measurement Unit (IMU) sensors would have great potential in realizing real-time biomechanical feedback training in practice for evaluating and improving the efficiency of various training programs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,958
Score d'incertitude au seuil0,458

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,098
Tête enseignante GPT0,286
Écart entre enseignants0,188 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle