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Enregistrement W3012643736

Love Letters: Dutch Genre Paintings in the Age of Vermeer

2003· book· en· W3012643736 sur OpenAlexaboutno aff
Peter C. Sutton

Notice bibliographique

RevueMedical Entomology and Zoology · 2003
Typebook
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHistorical Influence and Diplomacy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPaintingDepictionGreenwichTheme (computing)ExhibitionPeriod (music)Subject (documents)FeelingArtWoodcutArt historyPublishingReading (process)Quarter (Canadian coin)History of the bookHistoryPerformance artLiteraturePsychologyAestheticsPhilosophy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Just as email now dominates written communication, in the 17th century the writing of personal letters became widespread and fashionable. Although letters had long existed, the notion that they could convey private feelings and emotions suddenly captured the popular imagination and transformed personal communication. During this period, not only was Holland the most literate country in Europe and a leading publishing centre, it was also the focus of an explosion of epistolary activity. Seventeenth-century Dutch genre painters became the first to depict anonymous people writing, reading, dispatching and receiving letters. Leading painters like Gerard ter Borch, Gabriel Metsu, Frans van Mieris, Pieter de Hooch and the renowned Johannes Vermeer made the letter a central feature of their scenes of everyday life, defining the subject and creating ravishingly memorable images that would influence generations of painters to come. This catalogue accompanies an exhibition of these paintings appearing at the National Gallery of Ireland, Dublin and the Bruce Museum, Greenwich, Connecticut, tracing the origins of the theme in Holland about 1630 to its full flowering in the third quarter of the century and later manifestations. The book relates the depiction of letter themes to the culture, literature and social history of the Netherlands.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,052

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0050,003
Communication savante0,0070,004
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0160,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,310
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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