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Enregistrement W3012772471 · doi:10.1186/s13223-020-00418-0

Hooked epinephrine auto-injector devices in children: four case reports with three different proposed mechanisms

2020· article· en· W3012772471 sur OpenAlexaffvenue
Ran D. Goldman, Katharine Long, Julie C. Brown

Notice bibliographique

RevueAllergy Asthma and Clinical Immunology · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineDentistry
ThématiqueDental Anxiety and Anesthesia Techniques
Établissements canadiensBC Children's HospitalUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEpinephrineAccidentalMedicinePresentation (obstetrics)AnaphylaxisEmergency departmentSurgeryAnesthesiaMedical emergencyAllergy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The prevalence of epinephrine auto-injectors (EAI) use is on the rise. Our objective was to describes children with hooked EAI needles that were embedded in soft tissues. CASE PRESENTATION: Results: Two children self-injected in their shins. The embedded EAIs required removal in the Emergency Department. Both needles were hooked and splayed at the tip. A boy in anaphylaxis kicked his leg during EAI injection and the hooked needle embedded under his skin and was difficult to dislodge. The exposed needle was curved. A girl had an EAI administered for anaphylaxis, which was also difficult to dislodge. On removal, the distal needle tip was hooked approximately 160 degrees. Images of the device revealed that the needle fired off-center from the device and the device components were cracked. We propose three different explanations for these hooked EAI needles. The first is that the needle could hit bone during injection and curve rather than penetrates further. Secondly, the needle could bend when the patient moves during injection. Thirdly, if a needle fires sufficiently off-center to hit the cartridge carrier, this could hook the needle prior to injection. CONCLUSIONS: Awareness of the reasons for needle hooking, damage observed, and challenges and successful approaches to their removal, can better prepare the provider for these uncommon events. Teaching parents, children and educators about safe EAI storage and appropriate restraint during use may prevent some of these accidental injuries. Reporting device failures may lead to improvements in device performance and design.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,207
Score d'incertitude au seuil0,977

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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