MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3013351203 · doi:10.2989/16085906.2020.1749792

Managing the march of COVID-19: lessons from the HIV and AIDS epidemic

2020· article· en· W3013351203 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueAfrican Journal of AIDS Research · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueHIV/AIDS Impact and Responses
Établissements canadiensBalsillie School of International Affairs
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPublishingHuman immunodeficiency virus (HIV)Library scienceScholarshipCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Public healthSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)MedicinePolitical scienceFamily medicineNursingLawInfectious disease (medical specialty)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Click to increase image sizeClick to decrease image size Additional informationNotes on contributorsAlan WhitesideAlan Whiteside OBE is the chair of Global Health Policy at Balsillie School of International Affairs, Waterloo, Canada, and also professor emeritus at the University of KwaZulu-Natal, South Africa. He wrote his first article on HIV in 1987 and in 1998 established the Health Economics and HIV AIDS Research Division at UKZN. He is the editor-in-chief of the African Journal of AIDS Research. Email: awhiteside@balsillieschool.ca ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1157-968XWarren ParkerWarren Parker is an independent public health and communication specialist based in San Diego, USA. He has worked in the HIV field since 1990 and co-founded the Centre for AIDS Development, Research and Evaluation (CADRE) in South Africa in 2000. Email: warrenmparker@mac.com ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0765-3613Mike SchrammMike Schramm is managing director of NISC (Pty) Ltd, a South African academic publishing company that produces journals, books and databases that showcase the best of African scholarship. NISC is the publisher of the African Journal of AIDS Research. Email: mike@nisc.co.za ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1305-1205

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,459
Score d'incertitude au seuil0,865

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,202
Tête enseignante GPT0,382
Écart entre enseignants0,180 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle