MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3013629183 · doi:10.1109/cvpr46437.2021.00668

VaB-AL: Incorporating Class Imbalance and Difficulty with Variational Bayes for Active Learning

2021· preprint· en· W3013629183 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueMachine Learning and Algorithms
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaChung-Ang UniversityCompute Canada
Mots-clésDiscriminative modelComputer scienceMachine learningClassifier (UML)Artificial intelligenceMistakeGenerative modelBayes' theoremClass (philosophy)Generative grammarPattern recognition (psychology)Bayesian probability

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Active Learning for discriminative models has largely been studied with the focus on individual samples, with less emphasis on how classes are distributed or which classes are hard to deal with. In this work, we show that this is harmful. We propose a method based on the Bayes’ rule, that can naturally incorporate class imbalance into the Active Learning framework. We derive that three terms should be considered together when estimating the probability of a classifier making a mistake for a given sample; i) probability of mislabelling a class, ii) likelihood of the data given a predicted class, and iii) the prior probability on the abundance of a predicted class. Implementing these terms requires a generative model and an intractable likelihood estimation. Therefore, we train a Variational Auto Encoder (VAE) for this purpose. To further tie the VAE with the classifier and facilitate VAE training, we use the classifiers’ deep feature representations as input to the VAE. By considering all three probabilities, among them, especially the data imbalance, we can substantially improve the potential of existing methods under limited data budget. We show that our method can be applied to classification tasks on multiple different datasets – including one that is a real-world dataset with heavy data imbalance – significantly outperforming the state of the art.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,496
Score d'incertitude au seuil0,876

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,249
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations1
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetMachine Learning and AlgorithmsTravaux en français237 207