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Enregistrement W3013887194 · doi:10.1121/2.0001217

Impacts of noise on the behavior and physiology of marine invertebrates: A meta-analysis

2019· article· en· W3013887194 sur OpenAlexafffund
Kelsie A. Murchy, Hailey L. Davies, Hailey Shafer, Kieran Cox, Kat Nikolich, Francis Juanes

Notice bibliographique

RevueProceedings of meetings on acoustics · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueMarine animal studies overview
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesHakai Institute
Mots-clésInvertebrateMarine invertebratesTrophic levelMarine ecosystemNoise (video)Environmental scienceEcologyRange (aeronautics)UnderwaterBiologyOceanographyEcosystemComputer scienceGeologyEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Human-generated noise over the last 60 years has increased concerns regarding the implications for marine species. Many species have been documented to display behavioral and physiological responses to increased noise pollution in our oceans, but the majority of this research has focused on higher trophic organisms. Recently, investigations assessing the impacts of changing soundscapes on entire aquatic ecosystems have begun. To understand the impacts of underwater noise on invertebrate communities, a meta-analysis was conducted on the behavioral and physiological impacts of noise on invertebrates. A systematic review of the literature revealed 1,105 potential studies, which 25 were extracted for data analysis. The studies resulted in 473 data points evaluating the impacts of a plethora of acoustic stimuli on a wide range of marine invertebrate taxa. Here, two acoustic stimuli (ship noise and seismic surveys) were further broken down into behavioral and physiological parameters. Shipping noise had a negative effect size on the behavior and physiology of marine invertebrates. However, seismic surveys resulted in a positive effect size, which was not predicted. While further analysis is required to understand the impacts of these stimuli fully, this meta-analysis reveals the implications that elevated underwater noise levels may have on marine invertebrate communities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,471
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,247
Écart entre enseignants0,220 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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