Broadening your horizon one day at a time: Relationship goals and exciting activities as daily antecedents of relational self-expansion
Notice bibliographique
Résumé
Self-expansion in intimate relationships (i.e., broadening one’s perspective through engaging in novel, exciting activities with a partner) has been associated with relationship benefits. The goal of this study was to propose a motivational model of self-expansion to understand what prompts people to engage in self-expanding activities in their relationship on a daily basis. We hypothesized that when people report stronger daily approach relationship goals (i.e., goals focused on pursuing growth, intimacy, and rewards), they would report a greater likelihood of engaging in novel, exciting activities that enhance self-expansion and ultimately promote greater satisfaction in romantic relationships. To test our model, we recruited 122 couples for a 3-week daily diary study. In support of our hypotheses, on days when people (or their partners) reported higher than their usual approach relationship goals, they reported higher relational self-expansion, which was due, in part, to a greater likelihood of engaging in novel, exciting activities with the partner. In turn, higher relational self-expansion was associated with higher daily relationship satisfaction. Our findings have implications for understanding what promotes relationship growth on a day-to-day basis and the outcomes of daily approach-oriented relationship goals.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».