Individual differences predict endorsement of water resilience
Notice bibliographique
Résumé
In the epoch of the Anthropocene change, complexity, and uncertainty create a demand for new systems of water management and governance. One such management model that is rapidly gaining traction amongst both scholars and practitioners is the concept of water resilience. Although increasing attention has been paid to the overarching theoretical and applied issues surrounding water resilience, few have examined individual attitudes and perceptions towards this concept. In this paper, we examine to what extent individuals endorse - that is, agree with and see the importance of using - social-ecological resilience as a framework for management and governance of water resources. We approach the problem and promise of water governance in this way because individuals' mindsets (and shifts in mindsets) offers one of the most effective leverage points for larger system change. To explore water resilience endorsement, we developed a scale (i.e., a water resilience scale) that was designed to capture individual endorsement of each of the seven principles of social-ecological water resilience. Three additional sets of questionnaires were also used to examine whether individual characteristics (i.e., demographics, psychological factors, and environmental attitudes) predict water resilience endorsement. Overall, there was considerable societal endorsement of water resilience. However, the degree to which individuals endorsed the concept of water resilience differed as a function of demographics, psychological characteristics, and attitudes toward the environment. Future research should examine the nuances of endorsement and consider targeted approaches to influence endorsement levels by using the predictor variables as a basis for engaging and shifting mindsets.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».