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Enregistrement W3014384867 · doi:10.1108/jkm-06-2019-0337

Knowledge sabotage as an extreme form of counterproductive knowledge behavior: the perspective of the target

2020· article· en· W3014384867 sur OpenAlexaff
Alexander Serenko

Notice bibliographique

RevueJournal of Knowledge Management · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueWorkplace Violence and Bullying
Établissements canadiensOntario Tech University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPerspective (graphical)OriginalityValue (mathematics)InnocenceGratificationPublic relationsIncentiveBusinessPsychologyKnowledge managementSocial psychologyPolitical scienceCreativityComputer scienceEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose This study aims to explore the existence of knowledge sabotage in the contemporary organization from the perspective of the target. Design/methodology/approach This study collected and analyzed 172 critical incidents reported by 109 employees who were targets of knowledge sabotage in their organizations. Findings Over 50 per cent of employees experienced at least one knowledge sabotage incident. Knowledge sabotage is driven by three factors, namely, gratification, retaliation against other employees and one’s malevolent personality. Knowledge saboteurs are more likely to provide intangible than tangible knowledge. Knowledge sabotage results in extremely negative consequences for individuals, organizations and third parties. Organizations often indirectly facilitate knowledge sabotage among their employees. Both knowledge saboteurs and their targets believe in their innocence – saboteurs are certain that their action was a necessary response to targets’ inappropriate workplace behavior, whereas targets insist on their innocence and hold saboteurs solely responsible. Practical implications Organizations should recruit employees with compatible personalities and working styles, introduce inter-employee conflict prevention and resolution procedures, develop anti-knowledge sabotage policies, clearly articulate the individual and organizational consequences of knowledge sabotage and eliminate zero-sum game-based incentives and rewards. Originality/value This is the first study documenting knowledge sabotage from the target’s perspective.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,012

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,005
Communication savante0,0040,002
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations61
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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