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Enregistrement W3014576086 · doi:10.1111/cag.12607

Public engagement in smart city development: Lessons from communities in Canada's Smart City Challenge

2020· article· en· W3014576086 sur OpenAlexaffvenueabout
Nicole Goodman, Austin Zwick, Zachary Spicer, Nina Carlsen

Notice bibliographique

RevueCanadian Geographies / Géographies canadiennes · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSmart Cities and Technologies
Établissements canadiensWestern UniversityBrock University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSmart cityContext (archaeology)IndigenousPublic relationsPublic engagementCivic engagementCommunity engagementPublic administrationPolitical scienceBusinessPoliticsGeographyEngineeringInternet of Things

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Quality of life is often touted as the main benefit of building smart cities. This, however, raises questions about the extent to which the public is engaged as part of the “smart” development process, particularly given the significant financial investments often required to meaningfully design smart city projects. To better understand approaches to public engagement in the context of smart city development, we draw upon three selected finalists of Infrastructure Canada's Smart City Challenge, which invited municipalities, regional governments, and Indigenous communities to enter a competition where the winning proposals would be awarded federal financial grants to complete their projects. Prizes of $5 million, $10 million, and $50 million were awarded. Specifically, we compare the public engagement experiences of the Mohawk Council of Akwesasne (Quebec), the City of Guelph, and the Region of Waterloo. We carried out semi‐structured interviews and reviewed documents in each community to better understand how finalists in each category engaged residents in proposal development. The paper addresses how communities are approaching public engagement in smart city development and the implications of these approaches. We conclude that, despite earnest attempts to publicly engage and become citizen‐centric, municipal governments continue to see civic participation as a top‐down tool .

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,133
Score d'incertitude au seuil0,965

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0840,024
Communication savante0,0170,006
Science ouverte0,0030,018
Intégrité de la recherche0,0050,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,191
Écart entre enseignants0,146 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations76
Publié2020
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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