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Enregistrement W3014728464 · doi:10.1109/saner48275.2020.9054848

Studying Developer Reading Behavior on Stack Overflow during API Summarization Tasks

2020· article· en· W3014728464 sur OpenAlexaff
Jonathan A. Saddler, Cole S. Peterson, Sanjana Sama, Shruthi Nagaraj, Olga Baysal, Latifa Guerrouj, Bonita Sharif

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSoftware Engineering Research
Établissements canadiensÉcole de Technologie SupérieureCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceAutomatic summarizationSource codeWorld Wide WebReading (process)SoftwareProgram comprehensionGazeReading comprehensionCode (set theory)Information retrievalArtificial intelligenceProgramming languageSoftware system

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Stack Overflow is commonly used by software developers to help solve problems they face while working on software tasks such as fixing bugs or building new features. Recent research has explored how the content of Stack Overflow posts affects attraction and how the reputation of users attracts more visitors. However, there is very little evidence on the effect that visual attractors and content quantity have on directing gaze toward parts of a post, and which parts hold the attention of a user longer. Moreover, little is known about how these attractors help developers (students and professionals) answer comprehension questions. This paper presents an eye tracking study on thirty developers constrained to reading only Stack Overflow posts while summarizing four open source methods or classes. Results indicate that on average paragraphs and code snippets were fixated upon most often and longest. When ranking pages by number of appearance of code blocks and paragraphs, we found that while the presence of more code blocks did not affect number of fixations, the presence of increasing numbers of plain text paragraphs significantly drove down the fixations on comments. SO posts that were looked at only by students had longer fixation times on code elements within the first ten fixations. We found that 16 developer summaries contained 5 or more meaningful terms from SO posts they viewed. We discuss how our observations of reading behavior could benefit how users structure their posts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,334
Score d'incertitude au seuil0,510

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,274
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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