Patterns of pollen dispersal and mating in a population of the clonal plant <i>Sagittaria latifolia</i>
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Increased plant size is generally expected to have negative consequences for mating by increasing pollen transfer between flowers of the same plant. Such geitonogamous self‐pollination would then reduce sexual fitness through both female and male function. However, recent theoretical work has indicated that when plants grow clonally, the outward expansion of plants caused by clonal growth might have positive effects on siring without substantially increasing rates of self‐pollination. We investigated patterns of pollen dispersal, selfing and siring in a monoecious population of the clonal plant Sagittaria latifolia , in which clones varied in size and the extent of intermingling with other clones. A spatially explicit statistical model based on the inferred pollen dispersal kernel was constructed to examine the mechanisms underlying observed mating patterns. Pollen dispersal typically occurred over distances that exceeded the spatial extent of clones. There was a positive association between clone size (measured as the number of ramets per genet) and the likelihood that clones were intermingled with the shoots of other clones. Together, these patterns of pollen dispersal and clonal intermingling resulted in a weak positive association between clone size and selfing rates and a strong positive association between clone size and outcross siring success. These patterns were replicated in the spatially explicit model, indicating that the intermingling of clones is an important determinant of mating patterns in this population. Synthesis . Our study provides the first examination of the pollen dispersal kernel for a clonal plant. It is the first study providing empirical support for model predictions that potentially negative effects of increased selfing in large clones might be offset by increased siring success. This implies that the negative consequences of becoming large do not necessarily apply to clonal plants.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».