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Enregistrement W3014996298 · doi:10.3968/11545

The Significance of Modern Arabo-Islamic Drama in Nigeria: The Case of Alabi’s Almajaa (Starvation)

2019· article· en· W3014996298 sur OpenAlexvenueno aff
Abdulganiyi Musa, Suleiman Saleh

Notice bibliographique

RevueHigher education of social science · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEducation and Islamic Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDramaIslamCivil societySyllabusPoliticsArabicSociologyCivil servantsInstitutionCurriculumPolitical scienceLawSocial scienceHistoryLiteratureArtPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Drama Continues to be a tool used for projecting the image and historical antecedents of a people and as well used for the unveiling the socio-economic and political ills of a society. It brings out the realities of negative and positive acts of the society. The evil acts perpetrated by some undesirable elements in the society. The medium which has the capacity to inform and address these social ills is the modern Drama and theatre, because it mirrors every phase of life and embraces every strata of Society. It is against this backdrop that this study set to examine the predicaments of civil servants in some states in Nigeria through the modern Arabo-Islamic Drama. The paper looks at how the playwright AbdulganiyiAlabi has captured the challenges of civil servants in our society. The paper adopted case study and content analysis approaches of the qualitative research method. The paper therefore suggest that Arabic and Islamic playwrights in Nigeria should focus more on contemporary social matters by using Drama to educate, inform and correct socio-economic ills. The study concludes that the learning of Drama should be given more priority in the syllabus and curriculum of Arabic literature in Nigeria right from primary school to the tertiary institution.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,018
Score d'incertitude au seuil0,024

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0180,011
Communication savante0,0050,003
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,331
Écart entre enseignants0,313 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2019
Routes d'admission1
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