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Enregistrement W3015122744 · doi:10.1002/sim.8595

Graphical approaches for the control of generalized error rates

2020· article· en· W3015122744 sur OpenAlexfundno aff

Notice bibliographique

RevueStatistics in Medicine · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueStatistical Methods in Clinical Trials
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesMedical Research CouncilMedical Research Council Canada
Mots-clésFalse discovery rateMultiple comparisons problemGraphical modelContext (archaeology)Word error rateControl (management)Statistical hypothesis testing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

When simultaneously testing multiple hypotheses, the usual approach in the context of confirmatory clinical trials is to control the familywise error rate (FWER), which bounds the probability of making at least one false rejection. In many trial settings, these hypotheses will additionally have a hierarchical structure that reflects the relative importance and links between different clinical objectives. The graphical approach of Bretz et al (2009) is a flexible and easily communicable way of controlling the FWER while respecting complex trial objectives and multiple structured hypotheses. However, the FWER can be a very stringent criterion that leads to procedures with low power, and may not be appropriate in exploratory trial settings. This motivates controlling generalized error rates, particularly when the number of hypotheses tested is no longer small. We consider the generalized familywise error rate (k-FWER), which is the probability of making k or more false rejections, as well as the tail probability of the false discovery proportion (FDP), which is the probability that the proportion of false rejections is greater than some threshold. We also consider asymptotic control of the false discovery rate, which is the expectation of the FDP. In this article, we show how to control these generalized error rates when using the graphical approach and its extensions. We demonstrate the utility of the resulting graphical procedures on three clinical trial case studies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,240
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,236
Score d'incertitude au seuil0,767

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,240
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,668
Tête enseignante GPT0,568
Écart entre enseignants0,100 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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