SOCIAL ISOLATION AND OLDER ADULTS: UNDERSTANDING THEIR EXPERIENCE
Notice bibliographique
Résumé
Abstract This presentation will focus on a unique undertaking where three provincial organizations in Saskatchewan, Canada implemented nine projects to address social isolation for rural and urban older adults across a geography that encompasses one-half of the province. A survey of older adults was conducted to assess their level of social isolation in order to gain a more thorough understanding of the experiences of social isolation among community dwelling older adults. Key variables of interest included: older adult access to services and supports, participation in activities, feelings of being valued by others, barriers to supports and services, and the overall isolation experienced by older adults. The responses from 1,719 urban and rural older adults indicate that 24.1% of respondents felt that they lack support, 17.2% feel less connected to family and friends, and 16.8% of respondents do not feel valued by their friends and family. Overall, almost one-quarter (23.9%) of the survey respondents score ‘high’ or ‘medium’ on a Social Isolation Index. One-third of respondents report they experience barriers to participation in activities outside the home. Several key categories of barriers were identified: health, personal, environmental, social, transportation and systemic. Respondents identified accommodation, services, practices, and activities as areas where their community could assist in participation of community activities outside of the home. Social isolation can have serious health consequences for older adults. The results of this survey highlight several key areas that older adults identify as important for reducing their feelings of isolation and enhancing their overall health and well-being.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,007 | 0,005 |
| Communication savante | 0,005 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,008 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».