Promoting family integrated early child development (during first 1000 days) in urban slums of India (fine child 3‐3‐1000): Study protocol
Notice bibliographique
Résumé
AIMS: This project tests a novel, targeted home visitation programme for child development targeted behaviour change during the first 1,000 days for families in Delhi urban slums. BACKGROUND: The first 1,000 days have highest brain development potential and is dependent on the available nutrition, health, social and cognitive stimulus. Over 1.3 million children are born annually in the slums of India and are at risk of limited development potential. The children in urban slums at multiplicity of adversities at family, society and environmental levels. No tools are available for the community health functionaries to support the families to promote child development. DESIGN: This cohort study targets provision of behaviour change interventions targeted at three groups (pregnant women, infants and children in year 2) to document the impact on child development. METHODS: This implementation project delivers nutrition, health and child stimulation integrated services for the families through existing government community health workers and nurses. These workers shall train the families using audio-visual messages in tablets and demonstration kits for practice through quarterly home visits. Data on health, nutrition and child development shall be collected at baseline, midterm and after one year. The data from these participants shall be compared with data from recently delivered women, children aged 13 months and 25 months without intervention to document the impact. DISCUSSION: The successful implementation of the project has potential for future integration of the child development components into the existing programme at scale. The learning from this project shall be useful for India and other developing countries. IMPACT: The first 1,000 days are critical period in human brain development and cognitive function acquisition potential, which is dependent on the available nutrition, health, social and cognitive stimulus. The development potential in children born and living in the slums, who are exposed to various adversities, can be mitigated through appropriate family-level practices with support from the community health workers and Nurses. This study is documenting the feasibility and impact of home visit linked coaching of families for improving child development status during the first 1,000 days in three sums of Delhi, India.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,010 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,037 | 0,006 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».