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Enregistrement W3016396664 · doi:10.3389/fpsyg.2020.00683

A Psychophysiological Model of Firearms Training in Police Officers: A Virtual Reality Experiment for Biocybernetic Adaptation

2020· article· en· W3016396664 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Psychology · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHeart Rate Variability and Autonomic Control
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesStockholms Universitet
Mots-clésVirtual realityPsychologyAdaptation (eye)Heart rate variabilityPsychophysiologySimulator sicknessElectroencephalographyTraining (meteorology)Driving simulatorHeart rateBreathingSimulationCognitive psychologyPhysical medicine and rehabilitationApplied psychologyAudiologyHuman–computer interactionComputer scienceNeuroscienceBlood pressureMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Crucial elements for police firearms training include mastering very specific psychophysiological responses associated with controlled breathing while shooting. Under high-stress situations, the shooter is affected by responses of the sympathetic nervous system that can impact respiration. This research focuses on how frontal oscillatory brainwaves and cardiovascular responses of trained police officers (N=10) are affected during a virtual reality (VR) firearms training routine. We present data from an experimental study wherein shooters were interacting in a VR-based training simulator designed to elicit psychophysiological changes under easy, moderate and frustrating difficulties. Outcome measures in this experiment include electroencephalographic (EEG) and heart rate variability (HRV) parameters, as well as performance metrics from the VR simulator. Results revealed that specific frontal areas of the brain elicited different responses during resting states when compared with active shooting in the VR simulator. Moreover, sympathetic signatures were found in the HRV parameters (both time and frequency) reflecting similar differences. Based on the experimental findings, we propose a psychophysiological model to aid the design of a biocybernetic adaptation layer that creates real-time modulations in simulation difficulty based on targeted physiological responses.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,940
Score d'incertitude au seuil0,468

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,109
Tête enseignante GPT0,355
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle