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Enregistrement W3017352106 · doi:10.1121/10.0001069

Automatic alignment for New Englishes: Applying state-of-the-art aligners to Trinidadian English

2020· article· en· W3017352106 sur OpenAlexaboutno aff
Philipp Meer

Notice bibliographique

RevueThe Journal of the Acoustical Society of America · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLinguistic Variation and Morphology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesDeutsche Forschungsgemeinschaft
Mots-clésComputer scienceSegmentationSpeech recognitionNatural language processingVowelArtificial intelligenceLinguistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While forced alignment has become an essential part of data processing in phonetic research, state-of-the-art aligners are often exclusively tailor-made for majority dialects, such as American English(es). This paper provides the first in-depth investigation into the reliability of popular pre-trained aligners in New Englishes-the nativized, postcolonial Englishes spoken world-wide. Using manually aligned data from Trinidadian English, the paper examines popular aligners [Forced Alignment and Vowel Extraction (FAVE), Munich Automatic Segmentation (MAUS), and the Montreal Forced Aligner (MFA)] and their performances in automatically segmenting Trinidadian speech. Results show that, first, only specific aligners (FAVE and MFA) can provide alignment that is comparable to that in the training varieties and, to a smaller degree, general human inter-rater uncertainty. Second, even well-performing aligners introduce bias toward their training varieties: the aligners systematically produce more erroneous alignments of Trinidadian English-specific vowels, for which they have no acoustic models. The findings suggest that phonetic research on New Englishes can benefit from pre-trained, state-of-the-art aligners, but that further manual data processing may generally be required to minimize errors in the analysis of non-majority dialect data.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,890
Score d'incertitude au seuil0,677

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,288
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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