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Enregistrement W3017474916 · doi:10.22158/rem.v5n2p21

Impact of COVID-19 Outbreak on Financial Reporting in the Light of the International Financial Reporting Standards (IFRS) (An Empirical Study)

2020· article· en· W3017474916 sur OpenAlexaboutno aff
Hasan El-Mousawi, Hasan H. Kanso

Notice bibliographique

RevueResearch in Economics and Management · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueCOVID-19 Pandemic Impacts
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQuarter (Canadian coin)BusinessCertificationAccountingSample (material)PopulationOutbreakInternational Financial Reporting StandardsFinancePublic relationsPolitical scienceEconomicsGeographyMedicineEnvironmental healthManagement

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The outbreak of a novel type of Coronavirus (COVID-19) in the majority of countries around the world has had many negative implications on almost all aspects of life. Currently, about a quarter of the population of Earth is quarantined at their homes, social distancing is effective everywhere, almost all industries have ceased their activities, and various businesses are either closed down or working from home. Procedures taken by governments or local authorities to improve their ability to contain the outbreak have impacted the global economy, which in turn will have many consequences on financial reporting of organizations. This study examines the impact of the novel Coronavirus outbreak on financial reporting of organizations from the viewpoint of Certified Public Accountants in Lebanon. The researchers have used a descriptive-analytical approach and have constructed a well-structured five-point Likert style questionnaire as the study tool. The questionnaire was distributed to a sample chosen from the population of certified public accountants in Lebanon. The random sample consisted of 300 practitioners of the profession, and 221 of them responded; all of which were valid for testing and analysis. The study reached some important findings mainly that the COVID-19 outbreak has had a significant impact on the financial reporting of businesses according to the opinions of Certified Public Accountants (CPAs) in Lebanon, and the researchers had some recommendations as a result.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,015
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,036
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0150,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,228
Tête enseignante GPT0,448
Écart entre enseignants0,220 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations21
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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