MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3017829778 · doi:10.1080/09540121.2020.1757607

Correlates of social isolation among people living with HIV in British Columbia, Canada

2020· article· en· W3017829778 sur OpenAlexafffundabout
Megan E. Marziali, Kiffer G. Card, Taylor McLinden, Kalysha Closson, Lu Wang, Jason Trigg, Kate Salters, Viviane D. Lima, Surita Parashar, Robert S. Hogg

Notice bibliographique

RevueAIDS Care · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHIV/AIDS Research and Interventions
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaUniversity of VictoriaSimon Fraser UniversityAIDS Vancouver
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésDemographySocial isolationLesbianLatent class modelMedicineSocial determinants of healthIsolation (microbiology)GerontologyPsychologyPublic healthSociologyPsychiatryBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Our study aims to define and identify correlates of social isolation among people living with HIV (PLHIV). The Longitudinal Investigation into Supportive and Ancillary health services (LISA) study provided a cross-sectional analytic sample of 996 PLHIV in British Columbia, Canada (sampled between 2007 and 2010). Individuals marginalized by socio-structural inequities were oversampled; sampling bias was addressed through inverse probability of participation weighting. Through latent class analysis, three groups were identified: Socially Connected (SC) (n = 364, 37%), Minimally Isolated (MI) (n = 540, 54%) and Socially Isolated (SI) (n = 92, 9%). Correlates of the SI and MI classes, determined through multivariable multinomial regression using the SC class as a reference, include: recent violence (aOR 1.61, 95%CI 1.28–2.02 [MI vs. SC]; aOR 2.04, 95%CI 1.41–2.96 [SI vs. SC]) and a mental health diagnosis (aOR 1.50, 95% CI 1.31–1.72 [MI vs. SC]; aOR 1.43, 95%CI 1.11–1.83 [SI vs. SC]). Women (aOR 0.47; 95%CI 0.32–0.68 [SI vs. SC]), individuals of Indigenous ancestry (aOR 0.59; 95%CI 0.40–0.87 [SI vs. SC]) and people identifying as gay or lesbian (aOR 0.37; 95%CI 0.26–0.52 [SI vs. SC]) were less likely to experience isolation. These findings highlight the importance of supporting communities fostering connectedness and identifies populations susceptible to isolation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,139
Score d'incertitude au seuil0,718

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,234
Écart entre enseignants0,227 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2020
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueAIDS CareMême sujetHIV/AIDS Research and InterventionsTravaux en français237 207