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Enregistrement W3019656051 · doi:10.1007/s40271-020-00419-6

Agreement Among Paper and Electronic Modes of the EQ-5D-5L

2020· article· en· W3019656051 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePatient · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiquePsychometric Methodologies and Testing
Établissements canadiensFluidigm (Canada)
Organismes subventionnairesU.S. Food and Drug AdministrationEuroQol Research Foundation
Mots-clésPsychologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: While the EQ-5D-5L has been migrated to several electronic modes, evidence supporting the measurement equivalence of the original paper-based instrument to the electronic modes is limited. OBJECTIVES: This study was designed to comprehensively examine the equivalence of the paper and electronic modes (i.e., handheld, tablet, interactive voice response [IVR], and web). METHODS: As part of the foundational work for this study, the test-retest reliability of the paper-based, UK English format of the EQ-5D-5L was assessed using a single-group, single-visit, two-period, repeated-measures design. To compare paper and electronic modes, three independent samples were recruited into a three-period crossover study. Each participant was assigned to one of six groups to account for order effects. Descriptive statistics, mean differences (i.e., split-plot analysis of variance [ANOVA]), and intraclass correlation coefficients (ICCs) were calculated. RESULTS: The test-retest results showed mean differences near zero and ICC values > 0.90 for both the index and the EQ VAS scores. For the electronic comparisons, mean difference confidence intervals (CIs) for the EQ-5D index scores and EQ VAS scores reflected equivalence of the means across all modes, as the CIs were wholly contained inside the equivalence interval. Further, the ICC 95% lower CIs for the index and EQ VAS scores showed values above the thresholds for denoting equivalence across all comparisons in each sample. No significant mode-by-order interactions were present in any ANOVA model. CONCLUSIONS: Overall, our comparisons of the paper, screen-based, and phone-based formats of the EQ-5D-5L provided substantial evidence to support the measurement equivalence of these modes of data collection.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,396
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,353
Tête enseignante GPT0,373
Écart entre enseignants0,020 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle