A physicalâbiogeochemical coupling scheme for modeling marine coastal ecosystems
Notice bibliographique
Résumé
Ecological modeling of dynamic systems such as marine environments may require detailed spatial resolution when the modeled area is greatly influenced by complex physical circulation. Therefore, the simulation of a marine ecosystem must be underlain by a physical model. However, coupling hydrodynamic and biogeochemical models is not straightforward. This paper presents a modeling technique that can be used to build generic and flexible fully-spatial physical–biogeochemical models to study coastal marine ecosystems using a visual modeling environment (VME). The model core is constructed in Simile, a VME that has the capacity to create multiple instances of submodels that can be interconnected, producing a fully-spatial simulation. The core is designed to assimilate a choice of different hydrodynamic models by means of matrices, enhancing its compatibility with different software. The biogeochemical model can be modified by means of a graphical interface, which facilitates sharing within the scientific community. This paper demonstrates the application of the coupling scheme to mussel aquaculture in Tracadie Bay (PEI, Eastern Canada). The model was run for two different years, 1998 and 1999, and indicated that mussel biomass exerts a top-down control of phytoplankton populations, causing a maximum chlorophyll depletion of 61.0% and 80.3% for 1998 and 1999 respectively. The difference between both years highlights the importance of inter-annual variability, which is significant from an ecosystem-level perspective because it reveals the relevance of applying a precautionary policy in the management of aquaculture activity. Therefore, the proposed core developed in Simile is a generic and flexible tool for modeling long-term processes in coastal waters, which is able to assimilate a choice of hydrodynamic models, constituting a novel approach for generating fully-spatial models using visual modeling environments.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».