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Enregistrement W3019724325 · doi:10.3390/ijgi9040272

A Holistic Overview of Anticipatory Learning for the Internet of Moving Things: Research Challenges and Opportunities

2020· article· en· W3019724325 sur OpenAlexaff
Hung Cao, Mónica Wachowicz

Notice bibliographique

RevueISPRS International Journal of Geo-Information · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHuman Mobility and Location-Based Analysis
Établissements canadiensUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésThe InternetGeospatial analysisComputer scienceData scienceAction (physics)Internet of ThingsHuman–computer interactionWorld Wide WebMultimedia

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The proliferation of Internet of Things (IoT) systems has received much attention from the research community, and it has brought many innovations to smart cities, particularly through the Internet of Moving Things (IoMT). The dynamic geographic distribution of IoMT devices enables the devices to sense themselves and their surroundings on multiple spatio-temporal scales, interact with each other across a vast geographical area, and perform automated analytical tasks everywhere and anytime. Currently, most of the geospatial applications of IoMT systems are developed for abnormal detection and control monitoring. However, it is expected that, in the near future, optimization and prediction tasks will have a larger impact on the way citizens interact with smart cities. This paper examines the state of the art of IoMT systems and discusses their crucial role in supporting anticipatory learning. The maximum potential of IoMT systems in future smart cities can be fully exploited in terms of proactive decision making and decision delivery via an anticipatory action/feedback loop. We also examine the challenges and opportunities of anticipatory learning for IoMT systems in contrast to GIS. The holistic overview provided in this paper highlights the guidelines and directions for future research on this emerging topic.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,440
Score d'incertitude au seuil0,324

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,359
Tête enseignante GPT0,440
Écart entre enseignants0,081 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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